In het openingsartikel Zwaartepunten, speerpunten, thema’s en topsectoren informatie over de organisatie van onderzoek die zowel landelijk, universitair als facultair volop in de beweging is. Wat zijn de achterliggende gedachten en wat betekenen deze ontwikkelingen voor de FGw? Zwaartepunten zijn inhoudelijke bundelingen, geen organisatie-eenheden naast onderzoekinstituten en departementen. De FGw wil echter meer dan de krachten bundelen, daarom is in 2011 het begrip 'speerpunt' geïntroduceerd om een gebied aan te duiden dat de faculteit zelf extra wil stimuleren. In het kader van profilering van het rapport van de commissie Veerman heeft de UvA daarnaast zeven inhoudelijke thema’s beschreven die zich bewegen langs de lijnen van de landelijke topsectoren, die een gevolg zijn van zowel het rapport van de commissie Veerman als van kabinetsbeleid.

In de rubriek ‘De Openbaring’ herleest Rens Bod, hoogleraar Computationele en Digitale Geesteswetenschappen, de Ashtadhyayi (“Acht boeken”) van de Indiase taalkundige Panini (ca. 500 v. Chr.). De Ashtadhyayi bevat de oudst bekende zoektocht naar een volledig regelsysteem voor een natuurlijke taal, in casu het Sanskriet. Toen Panini’s werk in de 19e eeuw in Europa bekend werd, heeft het niet alleen de Europese taalkunde diepgaand beïnvloed, maar tevens de zoektocht naar grammatica’s in andere geesteswetenschappen in gang gezet. De paniniaanse notie van een complexe, gelaagde structuur van een verhaal, een muziekstuk, een kunstwerk, een theaterstuk of een film is volgens Bod dan ook niet meer weg te denken uit de humaniora.

In ‘Grenzeloze wetenschappen’ een interview met buitenpromovenda Annemarie Doornbos die op 8 september promoveerde op een onderzoek naar de romanschrijfster Geertruida Bosboom-Toussaint (1812-1886). Tijdens haar promotieonderzoek werkte zij daarnaast als docent Nederlands aan het Gymnasium Apeldoorn. Door een narratologische analyse op het oeuvre van Toussaint toe te passen kwam Doornbos tegenstrijdigheden op het spoor, die zij als uitgangspunt nam voor een ‘tegendraadse’ lezing die tot een geheel nieuwe interpretatie leidde.