Vertrouwen van docenten in het beroepsonderwijs

Onderwijswetenschappen

09feb2018 12.00

Promotie

Voor scholen zijn betrokken docenten essentieel. Maren Thomsen onderzoekt hoe scholen in het praktijkonderwijs docenten aan zich kunnen binden en hun vertrouwen kunnen winnen. Ze kijkt daarbij naar personeelsbeleid, klimaat en organisatie van de scholen.

Mw. M. Thomsen: Teacher's Trust. Measurement, Sources and Consequences of Teacher's Interpersonal Trust within Schools for Vocational Education and Training. Promotoren zijn prof. dr. S. Karsten en prof. dr. F.J. Oort

Deelname 

Toegang vrij

Locatie

Gepubliceerd door  UvA Persvoorlichting